Kidstart Childcare and Development Centre 马耳他童初早教发展中心

在Kidstart的幼儿园为3岁以上的男孩和女孩提供特殊的体验。该方案以国家课程框架为基础，旨在促进所有儿童的全面发展；他们的智力，社会，身体，情感和道德发展。

Kidstart幼稚园接受教育部门质量保证部门的定期评估。

理论基础

Kidstart儿童保育和发展中心旨在提供最高质量的教育环境，通过与教师合作，通过适当的早期学习经验，培养和丰富所有能力的儿童的发展，父母和整个社会，以确保所有儿童的成就和他们的未来社会，认知和情感发展的良好基础。

使命宣言

我们致力于在安全可靠的环境中为所有儿童提供专业、积极和有教养的经验，鼓励他们通过与他人和环境的互动，根据个人需要学习和发展。我们的关爱指导原则：关爱自己、关爱他人、关爱环境，将有助于我们完成使命。我们承认、重视和庆祝儿童为我们中心带来的多样性，我们努力通过创造一个尊重和关爱的环境来培养强烈的社区意识。我们的员工对所有的孩子都同样关心和尊重。

“雷吉奥·埃米利亚”方法

Kidstart儿童保育和发展中心的理念受到了“Reggio Emilia”幼儿教育方法的启发。这个举世闻名的模式已经有几十年的历史了，多年来发展起来的正是经验丰富的人、意大利雷吉奥·埃米利亚的护理人员、教师、儿童和家长。尽管它备受推崇，许多人试图复制，但它只有被采纳并适应当地文化背景才有意义，无论是在世界的哪个角落。

儿童

儿童是这一哲学的核心，从出生起就被认为是有能力、足智多谋、好奇、富有想象力和创造力的人，具有与他人互动和交流的天生欲望。孩子们在友好友好的学习环境中，通过与包括父母、员工和同龄人在内的其他人的互动和关系来成长和学习。

护理人员/教师

老师的角色是和孩子们一起学习的人。教师也是研究者，是儿童发现之旅的资源和向导。在这个角色中，教育者仔细倾听、观察和记录每个孩子和小组的工作和成长，同时激发和激发思考。教师也反思自己的教与学，以便他们在以往经验的基础上不断地发展。这使他们能够刺激孩子们进一步体验。Kidstart的工作人员是合格的和有经验的，并且在行政部门的积极支持下，致力于持续的专业发展计划。所有教师：儿童比率均符合教育司公布的私立学校结业先决条件标准。

环境

“Reggio”方法将环境称为“第三位老师”。对孩子们使用的地方的外观和感觉给予了极大的关注。保育员和教师组织的环境充满了各种可能性和挑衅，并邀请孩子们探索和解决问题，通常是以小组为单位，使用适合年龄的材料和工具。除了与年龄有关的特定区域外，中心还为所有儿童提供公共区域。这个叫做“pjazza”的空间，包括戏剧化的游戏区和工作台，供来自不同教室和年龄组的孩子们聚集在一起。

文档

儿童的工作被记录下来并展示出来。儿童艺术作品，模型，收集，儿童已从郊游等将展示在成人和儿童的眼睛水平。文献是儿童表达、重温和重建情感、想法和理解的必要条件。这有助于孩子们追踪和重温他们的言行，让他们的学习变得清晰可见。概念和假设以多种形式和媒体呈现，如印刷品、艺术、模型、戏剧、音乐、木偶戏和皮影戏。这些多重体验被认为是孩子理解的必要条件。

亲子对话

我们在Kidstart为孩子提供的一切，只有在父母/监护人和我们作为您孩子的看护者和教育者之间的健康关系中才有意义。我们鼓励公开和经常的对话，并确保我们尽快和有效地解决关切问题。我们感激父母把他们宝贵的孩子托付给我们，并承诺把他们当作我们自己的孩子。

文化与多样性

Kidstart儿童保育和发展中心强调文化在我们日常生活中的作用，并庆祝多样性是一个自我理解和丰富的机会。孩子们学会欣赏自己和他人的文化遗产。这使他们有机会在其国家身份和作为世界公民的背景下建立自己的身份。

课程

该方案以国家课程框架为基础，旨在促进所有儿童的全面发展；他们的智力，社会，身体，情感和道德发展。幼儿园环境宜人，明亮，以激发孩子们的创造力和学习能力。两间可容纳3岁和4岁儿童的房间，而中央的“广场”将为杂乱的活动提供完美的环境，并为所有儿童提供聚会和游戏的机会。烹饪是每周的活动。在这里，孩子们可以通过测量，各种成分的处理等方式学习生活中的健康选择以及基本的科学原理。户外运动是必不可少的日常活动，无论是下雨还是下雨，

员工

我们的员工重视并尊重不同种族起源，宗教，文化和反映了马耳他社会，使每个孩子受到重视作为个人和不歧视性别，种族，残疾，性取向，年龄，阶层的理由儿童语言和家庭状况。

我们的员工会考虑到每个孩子的年龄和成长阶段，他们的能力，性别，种族和语言，为每个孩子提供平等的机会，以充分发挥其潜能，使他们学习和发展。

我们的工作人员为所有儿童提供各种书籍，玩具和教育材料，并提供正面图像和反映当今社会生活多样性的实例。

我们的员工致力于通过多元化的价值帮助孩子们自我和他人感觉良好，使每个孩子都成为一个独特的个体。

教学语言

都马耳他语和英语作为教学语言。我们承认有些儿童在家中只会说马耳他语或只说英语。在马耳他，这两种语言都是官方语言，因此重要的是，儿童必须同时使用两种语言并在早期学习正确使用它们。

营业时间

营业时间为星期一至星期五上午8.30至下午1:00。也可以提供从7.00am到5.00pm的额外时间。

该学年分为以下三个学期：
秋季学期– 10月至12月
冬季学期– 1月至3月
春季学期– 4月至6月

学校假期俱乐部也可提供。